Doble Máster en Formación del Profesorado (Especialidad Lengua y Literatura) + Lenguas y Literaturas en Contraste: Estudios Avanzados

El máster de Formación en Profesorado (MAES) habilita para ejercer la profesión regulada de Profesor/a de ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas. 

Su objetivo primordial es dar a conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje respectivos.

Por otra parte, el máster en Lenguas y Literaturas en Contraste tiene una orientación académica e investigadora, en tanto que ofrece al estudiante una formación avanzada que viene a completar los estudios de Grado y le capacita para la docencia y, por otra parte, proporciona los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para acometer una investigación en cualquiera de los temas relacionados con el máster.

Persigue como objetivo formar especialistas cualificados conforme a las exigencias de las administraciones públicas en el análisis de la Lengua y la Literatura, es decir, profesionales que estudien e investiguen, contextualicen, clasifiquen, conserven, pongan en valor, sensibilicen y conciencien de la importancia del estudio de las Lenguas y las Literaturas a la población y difundan el conocimiento sobre los bienes lingüístico-literarios.

El MAES habilita para el ejercicio de la docencia como Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas y, por consiguiente, supone un requisito básico para la docencia en niveles de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, tanto en los centros públicos y concertados, como en los centros privados.

Por otro lado, los alumnos serán capaces de aplicar los conocimientos lingüísticos al mundo profesional. En tal sentido, aunque la salida tradicional ha sido y sigue siendo la docencia en centros de enseñanza públicos o privados y academias de idiomas, existe en la actualidad una diversificación creciente en otros sectores relacionados con las llamada ‘industrias culturales’:

• Producción seriada de materiales didácticos para instituciones públicas o privadas.
• La crítica literaria y el asesoramiento técnico en agencias literarias.
• El turismo, las relaciones públicas y las relaciones internacionales.
• Asesoría cultural y gestión en tareas de documentación en editoriales, y coordinación y planificación de actividades culturales en empresas, fundaciones o instituciones públicas.
• La investigación académica.