El Grado en Gestión Cultural de la Universidad de Huelva se propone formar profesionales cualificados y homologados que garanticen con solvencia y excelencia hacer de la cultura un activo ético y económico para el logro de una sociedad abierta, crítica, democrática, diversa, intercultural y tolerante. Huelva, como enclave turístico de primer nivel y como puente con América Latina, es un territorio absolutamente idóneo para poner en marcha un Grado en Gestión Cultural.

La complejidad (cuantitativa y cualitativa) del mundo de la cultura y, por lo tanto, de su gestión, justifica una formación universitaria de grado que prepare al alumnado no solo para la organización eficaz y eficiente de actividades culturales, sino también para darle sentido equilibrado (ético, estético y económico) a toda la dimensión cultural en su conjunto: investigación, creatividad, valor de las ideas, planeamiento estratégico, economía e industria cultural, salvaguarda del patrimonio tangible e intangible como herencia cultural y como activo económico, comunicación y marketing cultural, la revolución digital en la representación y reproducción simbólica de nuestro mundo, innovación y nuevas tecnologías, desarrollo económico y territorial.

El Plan de Estudios del Grado en Gestión Cultural de la Universidad de Huelva se articula sobre una estructura general formada por 11 Módulos (Formación Básica en Empresa y Economía; Idioma Moderno; Formación Básica en Humanidades; Formación Específica en Dirección de Empresa y Economía; Formación Específica en Historia; Literatura y Arte; Fundamentos y Teoría de la Gestión Cultural; Metodología, Instrumentos y Técnicas para la Gestión y la Intervención Cultural; Cultura y Patrimonio; Legislación; Proyección Profesional (Prácticas Externas y Trabajo Fin de Grado).

La obtención del Grado en Gestión Cultural por la Universidad de Huelva requiere la acumulación de 240 créditos ECTS cursados en cuatro años. Todas las asignaturas del Plan de Estudios son cuatrimestrales, y tienen una carga de 6 créditos ECTS (a excepción de algunas asignaturas optativas que solo poseen 3). El alumnado debe cursar 60 créditos de formación básica, 156 créditos de formación obligatoria y 24 créditos de formación optativa.

Perfil de ingreso recomendado

Dado que no se exige ninguna formación previa específica, el alumnado puede ser admitido en la titulación de Grado en Gestión Cultural si reúne los requisitos de acceso que establece la ley.

Por su carácter multidisciplinar, su novedad, y su orientación hacia un sector profesional muy definido, el Grado en Gestión Cultural puede ser una titulación universitaria atractiva para un alumnado de perfiles académicos y profesionales muy diferentes. A continuación, se definen, de manera abierta y no exhaustiva, estos perfiles:

• Estudiantes que han terminado sus estudios de Enseñanza Secundaria en diferentes ramas del Bachillerato, en especial las de perfil artístico y humanístico.
• Estudiantes que hayan cursado los ciclos formativos en TASOC: Técnico en Animación Sociocultural. Por su formación, este alumnado combina su formación en disciplinas de las artes, la cultura y las humanidades con un interés en cuestiones prácticas de organización y gestión.
• Licenciados de titulaciones afines que quieran orientar su formación anterior hacia la gestión Cultural: Turismo, LADE, Historia, Filologías, Humanidades, etc.
• Profesionales del sector público en el ámbito de la Gestión Cultural: la mayoría posee ya una licenciatura, pero puede tener interés en una titulación que le ayudará a perfeccionarse en su carrera profesional. En el caso de aquellos profesionales que nos poseen una titulación superior, el grado les ofrecerá la posibilidad de completar estudios que les son necesarios a la hora de su promoción profesional.
• Profesionales autónomos o procedentes de microempresas (emprendedores culturales).
• Profesionales de las Asociaciones Empresariales, de Artes Escénicas y/o de Gestión Cultural.

Resulta también muy recomendable, debido a los requisitos de las enseñanzas de Idioma Moderno en este título, tener conocimientos básicos o intermedios de lengua inglesa, en un nivel equivalente al A.2